“लौहतुला” पाठ एक प्रेरणादायक कथा है जो न्याय, कर्तव्य, और सत्यनिष्ठा के मूल्यों को उजागर करती है। यह कहानी एक श्रेष्ठी, एक वणिक, और एक लौह से बनी तुला के माध्यम से यह सिखाती है कि ईमानदारी और विवेक से ही समाज में विश्वास बना रहता है। संस्कृत भाषा में प्रस्तुत यह पाठ विद्यार्थियों को नैतिक शिक्षा और जीवन के आदर्शों से जोड़ता है।
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Chapter Summary: लौहतुला
The story “लौहतुला” from शेमुषी भाग-1 teaches us the value of honesty, cleverness, and justice. A merchant loses his iron balance, and through a clever twist involving a rabbit and a royal court, truth prevails. This chapter is ideal for building moral reasoning and Sanskrit grammar skills.
NCERT Questions & Answers – In Table Format
प्रश्न 1: एकवाक्ये उत्तरं लिखत
क्रम
प्रश्न
उत्तर
(क) वणिजमूलस्य किं नाम आसीत?
वणिजः
(ख) तुला केः प्रक्षिप्त आसीत?
मुषकः
(ग) तुला की कुशा आसीत?
लौहतुला
(घ) तस्य केन ह्रः इति वणिजः वदति?
शशकः
(ङ) विवक्षायां तु ह्राणं कुत्र गत्वा?
राजकुलम्
प्रश्न 2: संस्कृत में उत्तर दीजिए
क्रम
प्रश्न
उत्तर
(क) दशार्णस्य गृणिश्रवणं वाणीभ्यः किं दर्शयन्ति?
एतत् स्वकीयं गृणिश्रवणं।
(ख) स्वदत्तं गृणिश्रवणं श्रेठी किमर्थं न ग्राहयति?
सः तं पुत्रवत् मन्यते।
(ग) श्रेठी: गृणिश्रवणं कदा ग्राहयामास?
स्नानान्ते।
(घ) पुनरागत्य श्रेठी: वाणीभ्यः किं अवदत?
एषः गृणिश्रवणं मम पुत्रः।
(ङ) पुत्रस्य गृणिश्रवणं किमर्थं न ग्राहयति?
एषः गृणिश्रवणं तातोपमः।
प्रश्न 3: वाक्य निर्माण
क्रम
उत्तर
(क) वणिजः राजकुलं गत्वा न्यायं याचते।
(ख) श्रेष्ठीः स्नानाय गृणिश्रवणं उपसम्भृतवान।
(ग) वणिजः शशकं हरति।
(घ) राजा न्यायं दत्तवान।
प्रश्न 4: श्लोक पूर्ति
क्रम
श्लोकांश
पूर्ति
(क) धर्मो रक्षति रक्षितः
धर्म एव हि रक्षति
(ख) सत्यं वद धर्मं चर
सत्यं वद धर्मं चर
प्रश्न 5: व्याकरण विश्लेषण
शब्द
विश्लेषण
वणिजः
प्रथमा एकवचन
तुला
स्त्रीलिंग, प्रथमा एकवचन
मुषकः
पुल्लिंग, प्रथमा एकवचन
शशकः
पुल्लिंग, प्रथमा एकवचन
राजकुलम्
नपुंसकलिंग, द्वितीया एकवचन
प्रश्न 6: संधि एवं समास
शब्द
संधि-विग्रह
समास प्रकार
श्रेयोवाच
श्रेयः + अवाच
द्वंद्व समास
द्वावपि
द्वौ + अपि
द्वंद्व समास
पुरुषोऽयमिति
पुरुषः + अयम्
अव्ययीभाव
यथासङ्गतं
यथा + सङ्गतं
अव्ययीभाव
स्नानायोपसम्भृतं
स्नानाय + उपसम्भृतं
तत्पुरुष समास
प्रश्न 7 (अ): संधि से बने शब्द
शब्द
संधि-विग्रह
वाणीभयः
वाणी + भयः
वृतान्तं
वृत्त + अन्तं
समानार्थम्
समान + अर्थम्
ज्ञालं
ज्ञा + अलं
प्रनामः
प्र + नामः
प्रश्न 7 (ब): समस्तपद एवं विग्रह
समस्तपद
विग्रह
स्नानोपकरणम्
स्नानस्य उपकरणम्
गिरिगृहम्
गिरिः गृहम्
धर्माधिकारी
धर्मस्य अधिकारी
विभवहीनाः
विभवेन हीनाः
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FAQs – Based on Student Search Queries
प्रश्न
उत्तर
लौहतुला पाठ का मुख्य संदेश क्या है?
सत्य और न्याय से ही समाज में विश्वास बना रहता है।
लौहतुला किसका प्रतीक है?
निष्पक्षता और न्याय का।
“स्नानोपकरणम्” किस प्रकार का समास है?
तत्पुरुष समास।
“गिरिगृहम्” शब्द का विग्रह क्या है?
गिरिः + गृहम्
श्रेष्ठी ने गृणिश्रवण को क्यों नहीं लौटाया?
क्योंकि वह उसे अपना पुत्र मानने लगा था।
Extra Questions for Exam Preparation
प्रश्न
उत्तर सुझाव
लौहतुला पाठ से हमें क्या शिक्षा मिलती है?
ईमानदारी और न्याय की जीत होती है।
श्रेष्ठी ने वणिज के पुत्र को क्यों नहीं लौटाया?
वह उसे पुत्रवत मानने लगा था।
“राजकुलम्” शब्द का प्रयोग पाठ में कैसे हुआ है?
न्याय प्राप्त करने के स्थान के रूप में।
“तातोपम:” का अर्थ स्पष्ट कीजिए।
पिता के समान।
पाठ में प्रयुक्त कोई दो समास उदाहरण लिखिए।
धर्माधिकारी, स्नानोपकरणम्
निष्कर्ष: class 9 sanskrit chapter 6 question answer
“लौहतुला” पाठ ने न केवल विद्यार्थियों को ईमानदारी, न्याय और विवेक की महत्ता से परिचित कराया, बल्कि व्याकरणिक ज्ञान—संघटन, संधि, समास और शब्दरचना—पर भी गहन पकड़ दी। इस अध्याय के माध्यम से:
विद्यार्थियों ने कहानी के नैतिक संदेश को आत्मसात् किया और जीवन में सत्यता का पालन करने की प्रेरणा पाई।
भरपूर अभ्यास से समास एवं संधि के नियम स्पष्ट हुए, जो अन्य पाठों में भी मददगार सिद्ध होंगे।
प्रश्नो के उत्तर संरचित तालिकाओं में देखकर पुनरावृत्ति आसान और यादगार बनती है।
अगले कदम के लिए:
ऊपर दी गई अतिरिक्त प्रश्नों का अभ्यास करें और उत्तर स्वयं लिखकर जांचें।
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